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Escuelas De México Regularán El Uso De Celulares

Escuelas De México Regularán El Uso De Celulares

A partir del 3 de noviembre, las primarias y secundarias del país deberán regular el uso de teléfonos móviles y pantallas, una medida que también alcanzará los momentos de recreo. La decisión fue acordada por los secretarios de Educación de las 32 entidades y busca reducir el uso indiscriminado de estos dispositivos durante la jornada escolar.

Una regulación para clases y recreo

La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que los estudiantes podrán llevar sus teléfonos en la mochila, pero no utilizarlos dentro de los planteles, salvo ante alguna emergencia o una situación particular. La medida contempla tanto las clases como el recreo.

El acuerdo será publicado en el Diario Oficial de la Federación y abrirá un periodo de 30 días para realizar asambleas informativas en las escuelas.

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Sheinbaum señaló que la intención es favorecer el desarrollo infantil, las habilidades psicomotoras y las capacidades cognitivas, además de recuperar actividades como escribir a mano y trabajar con papel.

Mario Delgado, secretario de Educación Pública, explicó que la propuesta surgió después de revisar acciones impulsadas por la UNESCO, consultar a expertos internacionales y realizar cinco foros regionales en universidades.

Posteriormente, se realizó una encuesta en los consejos técnicos de escuelas públicas, con la participación de 565 mil docentes. El proceso derivó en una propuesta para regular el uso de teléfonos celulares en los planteles.

La presidenta también señaló que 16 estados ya contaban con restricciones, por lo que la medida nacional amplía una práctica que ya existía en distintas entidades.

El debate sobre las pantallas

Sheinbaum pidió hablar de regulación y no únicamente de prohibición, pues considera que el uso excesivo de pantallas puede afectar el desarrollo de los menores. También sostuvo que las plataformas vinculadas con redes sociales pueden generar adicción.

El objetivo planteado por las autoridades es que la regulación permita recuperar espacios para la escritura, las actividades psicomotoras y la interacción durante la jornada escolar.

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